suzanne.soy/2011-m2s3-cognition
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Georges Dupéron 2011-11-02 23:13:33 +01:00
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239
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@ -47,9 +47,9 @@
\section{Introduction} \section{Introduction}
\begin{frame} \begin{frame}
\begin{beamercolorbox} \begin{block}{}
Pour se comprendre, il faut des concepts et un mécanisme d'échange communs. Pour se comprendre, il faut des concepts et un mécanisme d'échange communs.
\end{beamercolorbox} \end{block}
\begin{figure} \begin{figure}
\centering \centering
\begin{tikzpicture}[scale=0.8,every node/.style={transform shape}] \begin{tikzpicture}[scale=0.8,every node/.style={transform shape}]
@ -82,145 +82,140 @@
\end{tikzpicture} \end{tikzpicture}
\caption{Communication entre trois agents} \caption{Communication entre trois agents}
\end{figure} \end{figure}
% TODO
% schéma avec groupe, concepts et échanges
% montrer si on n'a pas de concepts communs
% si pas de protocoles communs
% Mettre un ordi dedans.
\end{frame} \end{frame}
% \begin{frame} \begin{frame}
% \begin{block}{Définitions} \begin{block}{Définitions}
% \begin{itemize} \begin{itemize}
% \item Protocole artificiel\\ \item Protocole artificiel\\
% Règles arbitraires qui codifient l'échange entre des agents.\\ Règles arbitraires qui codifient l'échange entre des agents.\\
% Nous étudierons seulement les protocoles artificiels formels. Nous étudierons seulement les protocoles artificiels formels.
% \item Agent naturel\\ \item Agent naturel\\
% Entité capable d'interagir non crée par l'homme. Entité capable d'interagir non crée par l'homme.
% \end{itemize} \end{itemize}
% \end{block} \end{block}
% \end{frame} \end{frame}
% \section{Espéranto} \section{Espéranto}
% \begin{frame} \begin{frame}
% \begin{center} \begin{center}
% \huge Espéranto \huge Espéranto
% \end{center} \end{center}
% \begin{itemize} \begin{itemize}
% \item Origine et but. \item Origine et but.
% \item Une langue dite \emph{construite} \item Une langue dite \emph{construite}
% \item Une langue vivante. \item Une langue vivante.
% \end{itemize} \end{itemize}
% \end{frame} \end{frame}
% \begin{frame} \begin{frame}
% \begin{center} \begin{center}
% \huge Espéranto \huge Espéranto
% \end{center} \end{center}
% \begin{itemize} \begin{itemize}
% \item Une grammaire régulière. \item Une grammaire régulière.
% \\ Exemple eo + fr. \\ Exemple eo + fr.
% \item Une langue agglutinante. \item Une langue agglutinante.
% \\ Exemple eo + fr. \\ Exemple eo + fr.
% \end{itemize} \end{itemize}
% \end{frame} \end{frame}
% \section[Contrats]{Législation et contrats formels} \section[Contrats]{Législation et contrats formels}
% \begin{frame} \begin{frame}
% \begin{itemize} \begin{itemize}
% \item Buisness Contract Language (BCL)% GovMil.pdf \item Buisness Contract Language (BCL)% GovMil.pdf
% \item Formalisation des obligations, permissions, pénalités.% en cas de violation des obligations \item Formalisation des obligations, permissions, pénalités.% en cas de violation des obligations
% \item Vérification de la consistance. \item Vérification de la consistance.
% \end{itemize} \end{itemize}
% \end{frame} \end{frame}
% \section[Alphabets]{Alphabets et notations} \section[Alphabets]{Alphabets et notations}
% \begin{frame} \begin{frame}
% {\Huge Logogrammes} {\Huge Logogrammes}
% \begin{itemize} \begin{itemize}
% \item Alphabet roman \item Alphabet roman
% \item Alphabet grec \item Alphabet grec
% \item \dots \item \dots
% \end{itemize} \end{itemize}
% % TODO : images % TODO : images
% \begin{itemize} \begin{itemize}
% \item Idéogrammes chinois \item Idéogrammes chinois
% \item Hiéroglyphes \item Hiéroglyphes
% \item \dots \item \dots
% \end{itemize} \end{itemize}
% \end{frame} \end{frame}
% \begin{frame} \begin{frame}
% {\Huge Le morse} {\Huge Le morse}
% \begin{itemize} \begin{itemize}
% \item Invention attribué à Samuel Morse (1791 - 1872) \item Invention attribué à Samuel Morse (1791 - 1872)
% \item Créé en 1835 \item Créé en 1835
% \item Seulement deux types d'impulsion sont nécessaires. \item Seulement deux types d'impulsion sont nécessaires.
% \end{itemize} \end{itemize}
% % Ajouter la photo de Samuel Morse. % Ajouter la photo de Samuel Morse.
% % TODO % TODO
% Un exemple Alphabet écrit en morse. Un exemple Alphabet écrit en morse.
% \end{frame} \end{frame}
% \begin{frame} \begin{frame}
% \Huge{Le braille} \Huge{Le braille}
% \begin{center} \begin{center}
% % TODO % TODO
% \includegraphics[width=4cm]{./include/cellule_braille.jpg} \includegraphics[width=4cm]{./include/cellule_braille.jpg}
% \end{center} \end{center}
% \normalsize \begin{itemize} \normalsize \begin{itemize}
% \item Louis Braille (1809 - 1852) \item Louis Braille (1809 - 1852)
% \item Inventé en 1824 \item Inventé en 1824
% \item Alphabet en relief \item Alphabet en relief
% \item 64 combinaisons pour tout faire \item 64 combinaisons pour tout faire
% \end{itemize} \end{itemize}
% \end{frame} \end{frame}
% \begin{frame} \begin{frame}
% \Huge Le braille \Huge Le braille
% \\ des exemples. \\ des exemples.
% \end{frame} \end{frame}
% \begin{frame} \begin{frame}
% { \Huge La langue des signes. } { \Huge La langue des signes. }
% \begin{itemize} \begin{itemize}
% \item IBM : programme pour traduire texte vers Langue des signes. \item IBM : programme pour traduire texte vers Langue des signes.
% \item Facilite la communication avec les malentendants. \item Facilite la communication avec les malentendants.
% \item Grammaire assez floue. \item Grammaire assez floue.
% \item Pas exactement le même vocabulaire que le français. \item Pas exactement le même vocabulaire que le français.
% \item Encodage de mots et concepts. \item Encodage de mots et concepts.
% \end{itemize} \end{itemize}
% \end{frame} \end{frame}
% \begin{frame} \begin{frame}
% \begin{itemize} \begin{itemize}
% \item Vues perspective (ISO...) % TODO \item Vues perspective (ISO...) % TODO
% \item Vue éclatée \item Vue éclatée
% \item Notation mathématique \item Notation mathématique
% \end{itemize} \end{itemize}
% % TODO : une vue éclatée % TODO : une vue éclatée
% % TODO : une formule % TODO : une formule
% \end{frame} \end{frame}
% \section{Conclusion} \section{Conclusion}
% % Graphique avec expressivité vs formel % Graphique avec expressivité vs formel
% % Esperanto : patate 7-10, 4-1 % Esperanto : patate 7-10, 4-1
% % Français : patate 7-10, 2-1 % Français : patate 7-10, 2-1
% % Braille, morse : point 1, 10 % Braille, morse : point 1, 10
% % Alphabet roman : patate 1, 10-8 % Alphabet roman : patate 1, 10-8
% % Alphabets chinois etc. : patate 1-3, 10-6 % Alphabets chinois etc. : patate 1-3, 10-6
% % LSF : patate 1-3, 10-6 % LSF : patate 1-3, 10-6
% % Diagrammes et vues normalisées : point 6, 10 % Diagrammes et vues normalisées : point 6, 10
% % BCL (contrats) : point 6, 9 % BCL (contrats) : point 6, 9
% \begin{frame} \begin{frame}
% \end{frame} \end{frame}
\end{document} \end{document}